Sportwetenschappen 4/5 (D)
"Sport en wetenschap… een winnend team!"
Sportwetenschappen is een sterk theoretische studierichting. Ze combineert een brede algemene vorming met deductief, empirisch en probleemoplossend leren vanuit de kernwetenschappen biologie, chemie en fysica. Daarnaast legt ze de focus op het streven naar motorische basisvaardigheden, tactische en technische competenties op gevorderd niveau in verschillende sportdomeinen. De relatie tussen wetenschappen en sport staat centraal.
Profiel
- Je hebt inzicht in complexe leerinhouden, kan vlot verbanden leggen tussen leerinhouden en logisch redeneren;
- Je hebt een uitgesproken interesse en aanleg voor wetenschappen en wiskunde;
- Je toont aanleg voor analytisch en inzichtelijk denken;
- Je beschikt over een goede fysieke conditie en voldoende motorische en sociale vaardigheden om deel te nemen aan individuele en groepsactiviteiten (binnen verschillende bewegingsgebieden).
En daarna?
De meest logische vervolgrichting in de derde graad is Sportwetenschappen met 4 uren of 6 uren wiskunde. Afhankelijk van je motivatie en interesse, liggen ook Wetenschappen-wiskunde of Moderne talen-Wetenschappen binnen de mogelijkheden.
Lessentabel
| Sportwetenschappen 4/5 | ||
| | 3de | 4de |
| Algemene vorming | 16/15 | 16/15 |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Digiskills | 1/0 | 1/0 |
| Engels | 2 | 2 |
| Frans | 4 | 4 |
| Geschiedenis | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Richtingspecifieke vorming | 14/15 | 14/15 |
| Natuurwetenschappen | 6 | 6 |
| -Biologie | 2 | 2 |
| -Chemie | 2 | 2 |
| -Fysica | 2 | 2 |
| Sport | 4 | 4 |
| Atletiek/Ritmiek | ||
| Balsport | ||
| Gymnastiek | ||
| Zwemmen | ||
| Wiskunde | 4/5 | 4/5 |
| Verbredingsatelier* | 2 | 2 |
| Gezondsheidseducatie | ||
| Omni | ||
| Toegepaste wetenschappen | ||
| TOTAAL | 32 | 32 |
*Je kiest 2 ateliers
